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| 此景可待精心绘,情由景生韵味长——谈谈初中生“写景散文”的写作指导 | |
| 引用本文： | 彭延山.此景可待精心绘,情由景生韵味长——谈谈初中生“写景散文”的写作指导[J].阅读与鉴赏,2011(1):45-46. |
| 作者姓名： | 彭延山 |
| 作者单位： | 江西省南康市横寨中学 |
| 摘 要： | 如何指导学生写出文质兼美的写景作文,是语文老师面临的一个写作课题。其实,我们语文教师完全可以借鉴课本中的写景散文,对学生进行写作的指导。结合本人多年来的教学经验,我认为,写好写景散文,我们应选择一个较小的角度,细致观察,抓住景物的特征来写,具体应注意以下几个方面： |
| 关 键 词： | 写作指导 写景散文 初中生 韵味 写景作文 语文老师 语文教师 教学经验 |
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