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| 农村普中与职教相结合的途径 | |
| 作者姓名： | 齐文士 |
| 作者单位： | 黑龙江省讷河县教育改革办公室 |
| 摘 要： | 农村普通中学实施普教与职教结合的模式,应该是多层次、多规格、多类型的。依据讷河县的具体情况,实施的途径主要有以下四种: 一是渗透型。所谓渗透型就是融劳动(职业)教育于各学科教学之中。我县各农村中学的90％属于这种类型。“渗透型”的特点有四。其一,在数、理、化、生、地等学科增加乡土教材的教学,教师通过单元教学或理论联系实际的教学向学生传授劳动(职 |
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