| 以和谐校园促和谐课堂 |
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| 引用本文： | 张海琳.以和谐校园促和谐课堂[J].佳木斯教育学院学报,2012(8):115-116. |
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| 作者姓名： | 张海琳 |
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| 作者单位： | 安徽大学 安徽合肥 230039 |
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| 基金项目： | 安徽省思想政治教育研究会专项课题项目资助,系2011年安徽省高校思想政治教育研究会专项课题“高校校园文化与思想政治理论课互动性研究”的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 和谐社会呼唤和谐教育。新时期的高校思想政治理论课课堂,应该是和谐的教学统一体。构建和谐思政课堂,既是教学改革的目的,也是培养和谐人格、塑造和谐人生、构建和谐社会的基本要求。在这一过程中,和谐校园文化的影响至关重要,可以有力推动和谐思政课堂的发展,促进教学目标的高效实现,为培养新时期全面发展的人才服务。
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| 关 键 词： | 和谐 校园 课堂 |
Harmonious campus helps to create harmonious classroom |
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| Zhang Hai-lin.Harmonious campus helps to create harmonious classroom[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(8):115-116. |
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| Authors: | Zhang Hai-lin |
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| Institution: | Zhang Hai-lin(Anhui University,Hefei Anhui,230039,China) |
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| Abstract: | the harmonious society calls for harmonious education.Modern Ideological and Political Theory course in colleges should be a harmonious teaching unity.Building harmonious politic classroom is the basic requirement to develop harmonious characteristic,to shape harmonious future,to build harmonious society as well as to reform the education.In this process,the harmonious campus culture matters the most,it pushes harmonious politic classroom development,promotes teaching objectives achievement and cultivates talents for the society. |
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| Keywords: | harmony campus classroom |
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