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唱响校本课程开发的新歌
引用本文:林润英.唱响校本课程开发的新歌[J].湖南教育,2004(8):8-8.
作者姓名:林润英
作者单位:衡阳市雁峰区环城南路小学 校长
摘    要:一、校本课程开发类别多样,学生兴趣浓厚我校的校本实践操作课程覆盖面广,类别多,包括编织、剪裁、运动、泥塑、拼装、社会实践等类别的二十多种操作课,囊括了孩子们喜爱的多种手工制作、电脑操作、科技实践、自然实验操作、社会实践等实践操作内容。初开设这些课时,学生欣喜不

关 键 词:校本课程开发  动手操作  社会实践  小学  创新意识  课程改革  教学质量
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