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| 培养初中生数学创新能力的尝试 | |
| 引用本文： | 马明亮.培养初中生数学创新能力的尝试[J].教育教学论坛,2011(10):37-38. |
| 作者姓名： | 马明亮 |
| 作者单位： | 河北省武安市马庄乡中学,河北,武安,056300 |
| 摘 要： | 学习数学的唯一正确方法是实行"再创造"。新的课程标准提出了数学的教学要关注学生的兴趣,反映数学知识的形成过程,为学生的学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境,培养其创新意识和实践能力,以及学习和应用数学的能力。因此,教师应在教育观念、教学方法、课堂教学形式上,从激发创新欲望;突出过程教学;注重直观教学;自制教具;逆向思维与发散思维的培养上努力而为! |
| 关 键 词： | 新课改 数学创新能力 实践能力 |
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