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朗读技巧训练的尝试
作者姓名:赵琼芳
作者单位:江西省新余学院人文系
摘    要:著名语文教育家张田若先生曾说:"阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读."可见朗读在语文教学中的重要.其中,教师声情并茂的范读对学生的指导有着不可替代的作用.但是,我们看到,不少的语文教师朗读水平低下,仅仅是普通话合格而已.有些语文教师为避免范读时露拙,常常用播放录音来代替.这种状况直接影响了语文教学的效率.因此,朗读技巧是作为未来教师的师范生必须掌握的基本功.针对现状,笔者认为,各级师范学校应重视对学生朗读技巧的培训.

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