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| 论初中数学课题学习的教学 | |
| 引用本文： | 任晓平.论初中数学课题学习的教学[J].教育教学论坛,2011(10):133-134. |
| 作者姓名： | 任晓平 |
| 作者单位： | 河北省武安市西寺庄乡高北中学,河北,武安,056300 |
| 摘 要： | 数学课题学习应该得到教育者、受教育者的重视,教师可从课题学习的时间掌握、课题学习的评价、关注课题学习的过程、课题学习数学思想的挖掘及让相关的数学史走进课题学习多个方面指导学生进行课题学习,探求正确的学习方法,培养学生的数学学习能力和创新精神。 |
| 关 键 词： | 课题学习 数学思想 研究性教学 |
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