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浅谈阅读教学中如何提高“提问”的艺术
引用本文:李秀兰.浅谈阅读教学中如何提高“提问”的艺术[J].教育教学论坛,2011(10):156.
作者姓名:李秀兰
作者单位:河北省邢台县皇台底中学,河北,邢台,054000
摘    要:语文课堂教学首先要讲科学,其次也要讲艺术。在科学的前提下,课堂教学越有艺术性,教学效果就越好。那么,教师如何提高课堂艺术效果呢?设置悬念,激发兴趣,有效地提问,是提高课堂教学效果的秘方。

关 键 词:提问  课堂  教学艺术  效果
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