高师中文写作课教学的“师范性”特征探析 |
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作者姓名: | 柴平 |
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作者单位: | 湛江师范学院人文学院,广东湛江,524048 |
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摘 要: | 鉴于高等师范院校的课程具有鲜明的师范性特点,高师中写作课教学亦应该围绕着“师”(学高为师)与“范”(德高为范)两个方面来进行,也就是对高师生进行写作知识素质的教育和道德素质的教育,培养其写作知识素质和道德素质,让学生做合格的未来中小学语教师。
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关 键 词: | 高师中文写作课 师范性 写作知识素质 道德素质 |
文章编号: | 1003-2614(2005)07-0169-02 |
修稿时间: | 2005-04-16 |
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