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"百分数的认识"教学思考
作者姓名:刘锦霞  陈晓红
作者单位:安徽桐城市北街小学,安徽桐城市北街小学
摘    要:百分数的概念是"百分数的认识"这部分内容的基础,学生只有真正理解百分数的意义,才能正确地运用它来解决问题。新世纪教材利用罚点球和种子

关 键 词:“百分数的认识”  教学思考  发芽试验  教材利用  概念  个数  分母  素材
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