追求智慧——新办学校文化建构的实践研究 |
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引用本文: | 李建成.追求智慧——新办学校文化建构的实践研究[J].江苏教育研究,2009(6):58-61. |
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作者姓名: | 李建成 |
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作者单位: | 洪泽县实验小学,江苏洪泽223100 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十一五”规划重点资助课题“追求智慧--新办学校文化建构的实践研究”(课题批准号:B-a/2006/02/019,主持人:李建成)成果之一. |
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摘 要: | “追求智慧”的新办学校文化建构的内涵是:学校通过建构智慧的理念文化、环境文化、制度文化、课程文化、课堂文化和活动文化,以形成学校的智慧文化,从而“创智慧学校,塑智慧教师,育智慧学生”。
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关 键 词: | 追求智慧 新办学校 学校文化 建构 实践研究 |
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