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| 基于翻转课堂的法律英语教学行动研究 | |
| 作者单位： | ;1.中原工学院 |
| 摘 要： | 本文以法律英语教学为研究对象,以行动研究为主要方法,探索了翻转课堂教学模式在法律英语教学中的应用。结合前人研究,笔者构建了法律英语翻转课堂教学模型,并通过计划、行动、观察、反思四个步骤开展了行动研究。结果显示翻转课堂成功颠倒了知识传授和知识内化,拓展了课堂时间和空间,提高了学生的参与度和积极性,增强了师生、学生之间的互动强度,并为进一步的翻转课堂教学实践提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 法律英语 行动研究 |
Action Research on Legal English Teaching Based on Flipped Classroom |
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