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| 基于混合式教学的高职医学英语词汇教学行动研究 | |
| 作者单位： | ;1.铜仁职业技术学院国际教育学院 |
| 摘 要： | 基于混合式教学模式,对高职医学专业学生实施行动研究,旨在提升学习者的医学词汇水平。研究发现,通过18周的医学英语词汇教学行动研究,学习者的词汇学习策略、医学词汇量、自主学习能力均有显著提升。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 医学词汇 行动研究 |
A Study on the Action of Medical English Vocabulary Teaching in Higher Vocational Colleges Based on Mixed Teaching |
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