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| 小学英语课堂游戏活动设计研究 | |
| 作者单位： | ;1.四川外国语大学 |
| 摘 要： | 好玩是儿童的本性,因此把游戏作为小学英语课堂活动设计的方式之一,有它的优越性和存在价值。在相应的语言学习环境中,进行课堂活动设计,让学生在相对愉悦的教学氛围中学习,对于提高小学生英语学习兴趣、培养学生在活动中的创造性思维都具有其独特的价值,因此把游戏教学方式作为小学英语的活动设计的方式之一,具有很强的可操作性和探索空间。本文简要分析了游戏活动设计对小学英语教学的意义,同时也梳理了在小学英语教学中容易出现的认知偏差,以及对游戏教学方式的运用不当,针对这些问题,笔者在具体的教学实践中,分析并提出了小学英语游戏教学方式的三个提升策略,以此确保小学英语游戏教学在实际运用中的效率。 |
| 关 键 词： | 小学英语 课堂游戏 活动设计 兴趣 |
A Study on the Design of English Classroom Game Activities in Primary Schools |
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