|
|||||
|
|
| 双向细目表在语文基础教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.成都师范学院 |
| 摘 要： | 研究双向细目表在语文基础教学中的运用。双向细目表结果表明:试卷考核的知识内容分布欠均衡,即记忆型考题的平均分数比重为26%,而评价型考题仅为1%。这些数据也反映出相应的核心能力层次分布,即当前语文基础教育的重心仍然围绕识记能力,而忽略分析与评价能力的培养。鉴于此,本文对试卷的编制和语文基础教学提出了建议。 |
| 关 键 词： | 双向细目表 认知目标分类 能力层次 语文基础教育 |
The Application of Two-way Checklist in Primary Chinese Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |