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学生视角下的高中历史学习调查研究
作者单位:;1.石家庄学院历史学院;2.河北师范大学历史文化学院
摘    要:高中历史学习在新课改的环境下,成为广大教师和学生的"软肋"。通过问卷的方式,对高中学生历史学习的兴趣、学习方法、学习习惯和学科特点等进行调查,找出制约学习效果的主要影响因素,给出建议以便改进历史教学。

关 键 词:高中历史  学习效果  制约因素

A Survey of Senior Middle School History Learning from the Perspective of Students
Abstract:
Keywords:
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