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高职教师培训有效性评价和评价有效性
作者单位:
;1.江苏理工学院省高职师培中心
摘 要:
高职教师培训是一类特殊教师的培训,除了要涉及教师培训有效性的一般内容外,还应囊括自身的内容,即专业技术的有效性和专业技术实践的有效性。这就对高职教师培训有效性的评价提出了特殊的要求。与此同时,高职教师培训还要特别关注评价的有效性问题。
关 键 词:
高职教师培训
有效性评价
评价有效性
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