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| 小学数学教学中如何培养学生的兴趣 | |
| 作者姓名： | 迟立勋 |
| 作者单位： | 北安市和平小学 |
| 摘 要： | 《论语》中指出:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."课堂上,激发孩子的学习兴趣是提高课堂教学质量的重要因素.小学生有好动、好奇、好胜的心理特点,教师可以从以下几方面培养他们的数学学习兴趣.一、设悬念导入,唤起学生学习数学的兴趣强烈的好奇心,是引发兴趣的重要来源,它能紧紧抓住学生的注意力,使其在迫不及待的情绪中去积极探索知识.因此,在数学教学之中,教师应根据授课内容巧设问题,用一个个恰当而耐人寻味的问题激起学生思维的浪花,尤其在导入环节,可以设置悬念,为上好整堂数学课做好铺垫. |
| 关 键 词： | 数学学习兴趣 学习数学 调动学生 培养学生 小学生 课堂教学质量 心理特点 三角形 激发 动手操作 |
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