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杂志ISSN号
英语课堂教学中激发学生兴趣的有效策略
作者姓名:
李宏
作者单位:
长春工业大学
摘 要:
从当前英语教学的现状看,学生对英语学习感到愉快、把它看作是乐事的较少;视英语学习为畏途,把它看作是沉重负担的较多;主动学习的少,被动学习的多。究其原因,与我们在教学中没有注意培养学生对英语学习的兴趣有关。当教学引起学生学习兴趣时,就可使学生在学习中集中注意力,更好地感知、记忆、思维和想象,从而获得较多、较牢固的知识与技能,并能使他们觉得学习不是一件苦差事或沉重的负
关 键 词:
激发学生兴趣
英语课堂教学
英语学习
培养学生
学习兴趣
英语教学环境
教学内容
提高学习效率
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教师
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