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谈谈小学数学课堂小结的几种方法和作用
引用本文:陈晓莉.谈谈小学数学课堂小结的几种方法和作用[J].数学教学通讯,2013(4):39-40.
作者姓名:陈晓莉
作者单位:上海市嘉定区南苑小学
摘    要:成功的课堂小结,不是教学内容的简单重复,还应引导学生对解决问题的方法、数学思想的培养有所体验和领悟,帮助学生掌握解决数学问题的常规策略和特殊方法.本文结合自己的教学实践,谈了一些方法.

关 键 词:课堂小结  常用方法  基本作用
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