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| 浅谈数学应用对培养学生综合素质的多种作用 | |
| 引用本文： | 朱春萍.浅谈数学应用对培养学生综合素质的多种作用[J].数学教学通讯,2013(9):32-34. |
| 作者姓名： | 朱春萍 |
| 作者单位： | 浙江湖州练市中学 |
| 摘 要： | 新的课程理念要在教学上得以"物化",才能真正发挥作用.在新课程理念指导下的高中数学教学设计问题情境要体现文化底蕴,通过联系现实生活中的应用实例,体现数学在实践中的巨大作用;通过深层次的历史文化背景的展示,体现数学学习对自然、历史文化及人类自身的关注和热爱.数学对学生综合素质提高起着重要作用.本文通过对数学的应用激发学生的学习兴趣,发展学生的数学思维能力,培养学生探索、创新的能力. |
| 关 键 词： | 新课程理念 综合素质 素质教育 数学素质 |
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