给你不一样的课堂——碳酸钙分解的探究 |
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引用本文: | 邓佳卉.给你不一样的课堂——碳酸钙分解的探究[J].化学教与学,2013(8):74-75. |
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作者姓名: | 邓佳卉 |
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作者单位: | 南京外国语学校,江苏南京210018 |
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摘 要: | 引言]对于化学这门以实验为基础的学科来说,改变学生过去那种被动的、机械的学习方式,倡导学生主动参与的探究性教学已成为当下的主旋律。化学实验不但能为化学知识与技能的形成提供生动、具体的感性材料,而且能为化学知识技能的应用、检验、巩固提供
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关 键 词: | 碳酸钙 大理石 化学实验 学生 学习方式 引导探究 分组讨论 化学变化 主动参与 探究性教学 |
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