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| 解读文本的三重视角 | |
| 引用本文： | 孙静.解读文本的三重视角[J].江苏教育研究,2013(8):45-46. |
| 作者姓名： | 孙静 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院第一附属小学 |
| 摘 要： | 文本一词,源于拉丁文的texere,本是联结、编织的意思。文本定义颇多,一句话、一件事、一个人等被用话语记录下来,都可被视为文本。什么是解读?新出版的《现代汉语规范词典》收录该条,称:"通过分析来理解。"文本解读是读者通过阅读从文学文本中获取和解释意义的过程。它的价值在于实现作者与读者的交流,即通过自己的实际去走进文本,走近作者,形成自己对文本的 |
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