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当前"语文知识"教学的问题与对策
作者姓名:吕绿杨
作者单位:浙江省东阳市教研室,322100 
摘    要:我们首先来看<五彩池>的教学片段:上课了,教师用诗一般的语言导入,在学生大体了解课文内容后,教师问:"要想深入了解五彩池可以用什么方法?"学生说出了读课文、查阅课外书、上网、看影碟等.

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