学分预警系统中的学生管理研究

学生成长成才是学校和家庭共同关心的问题。学分制度下，学分是否取得，是学生学习情况的体现，是学籍异动的主要依据，也是教育管理重点所在。学生教育管理应从事后管理走向事前管理，对学生学习状况进行预警管理。本文设计学分预警管理系统，对辅导员工作进行细致分析．并提出模型实施注意的问题。