|
|||||
|
|
| 课堂教学反馈行为类型及其实施原则 | |
| 引用本文： | 郑君.课堂教学反馈行为类型及其实施原则[J].山东教育科研,2010(6):40-41. |
| 作者姓名： | 郑君 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市立新小学 |
| 摘 要： | 反馈是控制论中的一个重要概念。所谓反馈,就是把系统输出量的全部或一部分,经过一定的转换,再送回输入端,从而对系统的输入和再输出施加影响的过程。课堂教学反馈行为,是指课堂教学过程中师生之间、生生之间或师生自己对教学活动的反应； |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 教学反馈 行为类型 教学活动 中师生 控制论 输出量 系统 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |