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杂志ISSN号
课程实施影响因素:一种分析的框架
作者姓名:
邢和祥
作者单位:
华东师范大学网络教育学院
摘 要:
影响课程实施的因素错综复杂,本文在综合考虑各影响因素的基础上,构建了一个三维的分析框架:课程文本、课程人和课程环境;并根据这一框架所提供的三个维度来透析当前课程实施所面临的现实困惑。
关 键 词:
课程实施
课程人
课程文本
课程环境
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