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美国高校创业教育改革的新趋势及启示
作者姓名:刘沁玲
作者单位:洛阳师范学院管理
摘    要:通过调研发现美国高校创业教育出现了新的发展趋势和特点:通过创业领导和创业基金推动创业教育;跨学科开展创业教育;把创业教育渗透到各个学科;创业者应用培训和针对现实问题的创业课程等。这些使美国高校创业教育展示出较好的效果和社会、经济价值,对中国高校创业教育改革提供了成功的经验和启示。

关 键 词:美国高校  创业教育  发展趋势  启示
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