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| 鲁西北地区农村小学教育现状调查报告——以东阿县姜楼镇为例 | |
| 引用本文： | 张道彬.鲁西北地区农村小学教育现状调查报告——以东阿县姜楼镇为例[J].山东教育科研,2010(17):17-21. |
| 作者姓名： | 张道彬 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 本文系徐继存教授主持的定向山东农村基础教育的“3＋1”教师培养模式国家创新实验区调查研究成果之一. |
| 摘 要： | 近几年以来，村办小学陆续被合并，村办小学从此完成教育使命退出历史的舞台。农村逐步形成以学区中心小学为基本教学力量的新教育格局。村办小学合并后有其积极的影响．但同时也引发诸多问题。因此，认真分析村办小学被合并后的小学教育现状，并针对存在的问题提出合理化建议则十分有价值。 |
| 关 键 词： | 中心小学 村办小学 合并 教育现状 |
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