“有趣、灵活、新颖”——浅谈语文教学中的导入

课的导入是教帅备课中的一个重要环节。如何把它设计的科学性、艺术性共存，是值得大家探讨的。本文试从课的导入时“有趣、灵活、新颖”这三个角度出发，结合教学实践，具体地探讨了一些课例的导入设计，同时指出在导入设计时应注意的一些问题。