浅谈儿童视角下“学习单”的设计与思考 |
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引用本文: | 仇学春.浅谈儿童视角下“学习单”的设计与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2013(12):88-89. |
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作者姓名: | 仇学春 |
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作者单位: | 南京市琅琊路小学,210024 |
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摘 要: | 怎样改变学生的学习方式,让学生“学会学习”,是摆在教师面前急需解决的问题。我们尝试从儿童的视角出发,开展“学习单”的研制与教学实践。现以《认识圆柱和圆锥》的教学为例。
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关 键 词: | 学习方式 儿童视角 设计 “学会学习” 教学实践 学生 教师 |
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