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提高“你知道吗”的教学实效

作者姓名：	周浩

作者单位：	南通市小海小学,226015

摘要：	“你知道吗”栏目是苏教版小学数学教材编写中的独创。如何在教学中将“你知道吗”的功效落到实处呢？
关键词：	教学实效教材编写小学数学苏教版
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