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| 谈数学中的一题多变 | |
| 引用本文： | 梁燕.谈数学中的一题多变[J].理科考试研究,2014(16). |
| 作者姓名： | 梁燕 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区莲花学校; |
| 摘 要： | 正数学题海茫茫,题型千变万化,但各题之间并不是彼此无关的,相互之间有着密不可分的内在联系.如果我们重视习题研究,并注意引导学生去发现和构造"题链",参与改造,在教学中会起到事半功倍的作用.一、题型变换,举一反三所谓题型变换,就是把选择题、填空题、计算题、问答题等题型进行互相变化.这种变化,可以避免学生孤立、静止地思考某个问题所带来的局限性和片面性,既能活跃课堂气氛,提高课堂效率,也能促进学生思维的运动和迁移. |
| 关 键 词： | 型变换 数学题 课堂气氛 填空题 比例函数 变式 最简公分母 全方位提高 计算题 知识的理解 |
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