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| 谈课——校本教研的一种新方式 | |
| 引用本文： | 马立君.谈课——校本教研的一种新方式[J].黑龙江教育,2007(7). |
| 作者姓名： | 马立君 |
| 摘 要： | 在学校的教研活动中,单纯的说课确实具有时间短、操作方便的优点.但是,说课毕竟是备课教师的"单兵演讲",听的教师只是"听众",并不能真正参与设计备课教师的教学方案.那么,在说课的基础上,是否有一种更适合新课改的校本教研方式呢?笔者经过学习和总结,发现有一种新的校本教研方式,就是谈课. |
| 关 键 词： | 发现 过学习 教研方式 新课改 教学方案 参与设计 听众 演讲 教师 备课 操作 时间 说课 教研活动 学校 |
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