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历史教学中渗透心理初探
作者姓名:贝荣军
摘    要:研究中学历史教学中渗透心理健康教育因素,激发学生学习兴趣,提高学生观察力,注意力,创造力,促进思维能力发展。

关 键 词:历史教学 注意力 创造力 思维能力 心理健康教育 学习兴趣 观察力 中学
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