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| 想方设法引导学生乐于写作 | |
| 引用本文： | 徐诚斌.想方设法引导学生乐于写作[J].厦门教育学院学报,2005,7(1):56-58. |
| 作者姓名： | 徐诚斌 |
| 作者单位： | 福建浦城县新华小学,福建 浦城 354000 |
| 摘 要： | "乐于表达"是语文课程标准关于写作的核心内容.本文从关注现实,创设情境,阅读积累,引导多练,评价激励等方面探讨引导乐于表达的有效途径. |
| 关 键 词： | 乐于表达 实践 尝试 |
| 文章编号： | 1673-0275(2005)01-0056-03 |
| 修稿时间： | 2004年10月25 |
Making Efforts to Help Students Enjoy Writing |
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| XU Chengbin.Making Efforts to Help Students Enjoy Writing[J].Journal of Xiamen Educational College,2005,7(1):56-58. | |
| Authors: | XU Chengbin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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