在音乐审美教育中发展大学生的健康心理 |
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引用本文: | 王芳.在音乐审美教育中发展大学生的健康心理[J].中国成人教育,2008(14). |
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作者姓名: | 王芳 |
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作者单位: | 浙江,金华职业技术学院,321007 |
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摘 要: | 当代大学生暴露出来的心理问题日益突显,如何促进大学生心理健康发展成为教育界的研究热点.健康心理是指在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出良好个性、良好处世能力和良好人际关系的心理特质结构,是心理和精神的和谐统一,而音乐审美就是以培养人的心理和精神为目标的,两者有着一致的内涵.本文从音乐审美教育对发展大学生健康心理的可信度及应对措施两方面进行了探讨.
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关 键 词: | 审美教育 健康心理 途径 |
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