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| 中心城市教育的功能研究 | |
| 作者姓名： | 刘方抗 |
| 作者单位： | 江门市五邑大学高教处 |
| 摘 要： | 城市是人类社会发展进程的产物。随着社会从农业经济走向工业经济，城市不断发展、壮大和完善，其中一些城市还逐渐成为某一地区政治、经济、文化、科技和教育等的中心，成为城乡经济网络的枢纽。自开放改革以来，我国城市化的步伐加快，近２０年增加了４５０多个城市。如今，６７０多个大中小城市星罗棋布，出现了城市群落。在我国现代化发展进程中，中心城市的功能日益突显。所谓中心城市，一般认为是集区域性政治、经济、科技、文化、教育、金融、信息等于一身的现代都市。其所辖区域有大有小，但应覆盖一定的城镇群落，并具一定的经济发… |
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