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| 倾听课堂的脉搏 | |
| 引用本文： | 吴丽娜,林高明.倾听课堂的脉搏[J].师道,2007(8):27-30. |
| 作者姓名： | 吴丽娜 林高明 |
| 作者单位： | 福建仙游县大济中心小学 福建仙游县教师进修学校 |
| 摘 要： | 倾听使我们彼此靠得更近,倾听并不是掏空各自的灵魂来迎纳对方,而是互相理解与尊重彼此灵魂的独立、脆弱与高贵.倾听是生命的自我凝视,反求诸已是其重要的功课.教师要学会倾听来自学生的信息,并感受其情感与生命的波荡.教育教学中真诚的倾听是教师应正视的一种素养.…… |
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