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| "说中学"——合作学习的一种有效方式 | |
| 作者姓名： | 陈春娟 李秀华 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题 |
| 摘 要： | <学习的革命>一书指出:"我们会掌握阅读内容的10%,听到内容的15%,亲身经历内容的80%."现代美国教育家杜威提出了"做中学"的教育思想,[1]其教育目标是使受教育者有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程,建构基础性的科学知识,获得初步的科学探究能力. |
| 关 键 词： | 做中学 合作学习 科学探究能力 阅读内容 学习的革命 美国教育家 探究活动 受教育者 科学知识 教育思想 教育目标 建构基础 过程 动手实验 自然 体验 提问 交流 机会 杜威 |
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