提高《基础会计》的教学质量 |
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引用本文: | 林晓薇.提高《基础会计》的教学质量[J].福建职业与成人教育,2006(7):24-25. |
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作者姓名: | 林晓薇 |
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作者单位: | 福州外语外贸职业技术学院 |
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摘 要: | 一、上好至关重要的“第一堂课” 每门课程的第一堂课,是学生认识教师、认识该门课程的关键。教师应该充分认识到“第一次”的重要性,要以充足的准备去“亮相”。要尽量做到自然流露对学生的关爱;让学生强烈感受本课程的专业性和重要性;向学生指出明确的奋斗目标。因而教师应用新颖、独特的教学方法把学生深深吸引住,在学生的心理上制造强烈的“学习饥饿感”。
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关 键 词: | 《基础会计》 教学质量 教学方法 学生 课程 教师 学习 心理 |
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