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大学生逻辑学学习兴趣培养教法改革之探析
引用本文:彭麟淋,黎明中.大学生逻辑学学习兴趣培养教法改革之探析[J].毕节学院学报,2013(12):63-67.
作者姓名:彭麟淋  黎明中
作者单位:毕节学院逻辑与文化研究中心,贵州毕节551700
摘    要:逻辑是人类以推理、论证的方式追问生活理想以及人的存在方式的产物。它不仅是获取知识的有效工具,更是人类生活、社会发展的理性支点。逻辑回归生活世界,在人类生存的理性辨析中有所担当,以此升华生活境界。这是逻辑精神与人类自由相切契合的体现,也恰是逻辑发展的活力所在,所以对于逻辑学学习的是十分必要的。因此,培养大学生对逻辑学学习的兴趣就显得尤为重要,教学法的研究就是关键。

关 键 词:逻辑学  兴趣  教法  改革
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