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| 基于学生视角的语文预习方法浅探 | |
| 引用本文： | 赵军勤.基于学生视角的语文预习方法浅探[J].语文教学之友,2012(11):15-16. |
| 作者姓名： | 赵军勤 |
| 作者单位： | 连云港海州中等专业学校 |
| 摘 要： | 奥苏贝尔在他的《教育心理学:认知的观点》一书的扉页上写道:"假如让我把全部的教育心理学仅仅归纳为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之:影响学习的惟一最重要的因素就是学生已经知道了什么。要探明这一点,并应据此进行教学。"如何探明学生"已经知道了什么"并以此进行教学呢?从大量的教学案例以及教育教学著作研读中,我们可以得 |
| 关 键 词： | 课前预习 学生视角 预习方法 语文成绩 教育心理学 课堂教学 教学案例 课文 教师 教育教学 |
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