课程评价模式研究综述 |
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作者姓名: | 天津师范大学教育科学学院课题组 |
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作者单位: | 天津师范大学,天津,300074 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划项目(FAB011012) |
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摘 要: | 在20世纪80年代末,课程评价已成为我国课程论研究的一个重要领域,而课程评价模式也已成为国内关注的热点。通过介绍我国现在关于课程评价模式的相关研究,来分析我国课程评价模式的价值趋向以及其优缺点,并对我国现行的课程评价模式进行展望。
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关 键 词: | 课程评价模式 价值取向 研究 |
文章编号: | 1006-5261(2006)04-0018-03 |
修稿时间: | 2006-05-25 |
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