首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

课程评价模式研究综述
作者姓名:天津师范大学教育科学学院课题组
作者单位:天津师范大学,天津,300074
基金项目:全国教育科学“十五”规划项目(FAB011012)
摘    要:在20世纪80年代末,课程评价已成为我国课程论研究的一个重要领域,而课程评价模式也已成为国内关注的热点。通过介绍我国现在关于课程评价模式的相关研究,来分析我国课程评价模式的价值趋向以及其优缺点,并对我国现行的课程评价模式进行展望。

关 键 词:课程评价模式  价值取向  研究
文章编号:1006-5261(2006)04-0018-03
修稿时间:2006-05-25
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号