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数学教育学的结构与内容——继续教育课程的构想
作者姓名:高仕汉
作者单位:湖北省黄石教育学院
摘    要:数学教育学被列为中学数学教师继续教育必修课程之一。它同普通高师院校开设同类课程,究竟在结构与内容方面有何异同?本文想就此谈一些构想。

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