高校专业课双语教学的探讨 |
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引用本文: | 叶松,林健,姚爱华,王德平.高校专业课双语教学的探讨[J].教育教学论坛,2015(31). |
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作者姓名: | 叶松 林健 姚爱华 王德平 |
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作者单位: | 同济大学 材料科学与工程学院,上海,201806 |
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基金项目: | 2013-2014年度同济大学课程建设项目“无机非金属材料专业方向课程体系建设”资助 |
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摘 要: | 双语教学能够提供更为丰富的教育信息环境,是培养具有国际交流能力的杰出人才的重要方法,也是实现我国大学国际化的重要手段。目前,我国已经许多高校对专业课的双语教学进行了有益的尝试和探索,取得了一定的成就,但同时也暴露出了一些需要解决的问题。本文就双语教学的目标与意义、双语教学对教师和学生的要求,以及在双语教学过程中存在的问题和解决方案进行了探讨。
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关 键 词: | 双语教学 教学目标 存在问题 解决方案 |
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