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| 立足学生成才提升语文教学水平 | |
| 引用本文： | 王大治.立足学生成才提升语文教学水平[J].成才之路,2014(19):56-56. |
| 作者姓名： | 王大治 |
| 作者单位： | 福建安溪华侨职业中专学校 |
| 摘 要： | 正从教至今,十载春秋,正所谓:教坛耕耘方十载,教学探索正起步。但是,回想走过的路,反思得与失,也不失为改进语文教学水平,促进学生成才的良途。因此,伏案提笔,略谈数言。一、还是要多点激情语文是一门人文学科。人文的,往往也是情感的、哲理的,关注的是美的历程。上好一堂语文课,就是要与学生交流一次审美:语文的美、故事的美、人物的美、情感的美、思想的美,乃至自然的美等。假如教师把课讲得毫无激情,无论是言语的,还是神 |
| 关 键 词： | 人文学科 教坛 同一教材 语言文学 对我说 美的历程 告诉我 思接千载 语言文字 课前备课 |
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