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我国高校田径课程边缘化探析及理性回归路径研究
引用本文:王全昌.我国高校田径课程边缘化探析及理性回归路径研究[J].教育教学论坛,2015(31).
作者姓名:王全昌
作者单位:西北大学 体育教研部,陕西 西安,710069
基金项目:陕西省教育科学“十二五”规划2014年立项课题(SGH140581);2013年西北大学教改项目(JX13065);2014年西北大学教改项目
摘    要:本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法对高校田径课程的发展现状进行分析,并在此基础上提出解决问题的发展路径。

关 键 词:高校田径课程  边缘化  理性回归路径
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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