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分类号
杂志ISSN号
把握思维主线 培养实验能力
作者姓名:
张东星
作者单位:
甘肃会宁县八里中学,730700
摘 要:
实验能力包括实验的思维能力和实验的操作能力。思维能力是实验的核心能力,体现了学生对本门学科及相关学科知识的理解、综合及其运用。问题是从初中到高中,学生学习了几十个生物实验,但面对实验问题时还缺乏自信,实验能力的培养仍然是教学的薄弱环节之一。
关 键 词:
实验能力
能力的培养
思维能力
相关学科知识
操作能力
核心能力
生物实验
学生
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