多媒体技术与建筑教学

传统的教学模式侧重于教师的教,流于灌输式的传授,学生的学习是被动的。所采用的教学手段无外乎挂图、投影仪加模型。学生觉得枯燥乏味,越学越没兴趣,越学越难,逐渐地失去了学好专业课的信心。在建筑专业课堂上,很多学生刚接触专业课时,对一些专业名词和术语很是陌生和不得其解。